tutor‑aiГде теряют баллы и где интерактив окупается
Больше всего пользы интерактив даёт в середине варианта (№5–23): там нужно понять механизм — игру, систему счисления, маску, граф. №1–4 и так решает большинство, а в №24–27 не хватает навыка программирования, и визуализация сама по себе его не даст.
Сколько решили каждое задание
ЕГЭ‑2025, вся Россия, процент участников, выполнивших задание. Номера — по проекту 2027 года: маска подсети стала №10, калькулятор — №13, а №23 — новое задание.
Показать таблицей
Источник: ФИПИ, методические рекомендации по итогам ЕГЭ‑2025, приложение «Основные характеристики экзаменационной работы».
Что меняется в ЕГЭ‑2027
ФИПИ опубликовал проект в конце августа, отзывы принимают до 30 сентября — детали ещё могут поменяться. Число заданий (27), первичный балл (29) и длительность (235 минут) те же.
- 10Поиск слов в тексте убрали. Сюда переехала маска подсети (была №13), и ответ теперь — сумма октетов.
- 13Сюда переехал калькулятор: сколько программ переводят одно число в другое (был №23).
- 23Новое задание про графы: кратчайший путь или число путей в графе, заданном файлом. В демоверсии — целая часть кратчайшего пути из вершины 1 в вершину 100.
- 27Ответ записывают в одну строку из двух чисел, а не в две строки.
Кому и где помогать
Середина варианта — самые большие разрывы
№14 среди набравших 40–60 баллов решили 16%, а среди набравших 61–80 — 63%. №9 — 12% против 51%. Средний балл по России 55,8, так что это самый обычный ученик.
Один первичный балл в середине шкалы стоит примерно 2,5 тестового.
№24–27 упираются в программирование
В группе 61–80 баллов №24 решили 3,8%, №25 — 7,7%. В группе 81–100 — уже 38,5% и 52,2%. Здесь нужен навык писать программы, и одной визуализацией его не дать.
ФИПИ отдельно называет слабой темой алфавитный подход к измерению информации (№8 и №11).
Механики
Каждая идёт по одной схеме: потрогать модель → заметить закономерность → решить как на экзамене → написать короткую программу.
Игра с кучей камней
Игра с ботом, который не ошибается; раскраска позиций W1/L1/W2/L2; дерево стратегии для №21.
13 · 23готовоЧисла текут по стрелкам
Калькулятор превращается в граф; число путей и кратчайший путь считаются в порядке стрелок.
14готовоОдометр и признак делимости
Переносы в любой системе счисления и признак делимости на p−1, который ученик находит сам.
Граница маски
32 бита адреса и граница маски, которую можно тянуть: видно, почему подходят несколько масок.
Черепаха по шагам
Код и рисунок рядом; точки внутри фигуры ученик отмечает кликами, система подсвечивает пропущенные.
Отрезок на числовой оси
Тянешь концы отрезка A и видишь, где формула ложна, пока ось не станет зелёной.
Машина Тьюринга
Лента, головка и таблица программы; прогноз следующего шага и головоломки с входной лентой.
Что держит внимание
- Сначала прогноз, потом показ. Ошибка в собственном прогнозе запоминается лучше прочитанного разбора.
- Короткий цикл. Система отвечает на действие меньше чем за секунду, на номер уходит 5–10 минут.
- Бесконечные варианты. У каждой механики свой генератор, ответы не заучить.
- Подсказок становится меньше. Модель → модель с пропусками → голое условие → таймер.
- Код в конце. Программа на Python запускается прямо в браузере — на экзамене так и решают.
- Ошибки по типам. Не «неверно», а конкретный контрпример: ход бота, пропущенная стрелка, лишняя маска.
Почему начали с этих трёх и как проверять
№19–21 и №13 + №23 — две механики на 5 первичных баллов, обе по природе игровые, а №23 ещё и новое задание. №14 — основа для №5 и №10, и в группе 40–60 баллов его решают только 16%.
Проверка на 10–20 учениках: решаемость номера в формате экзамена до и после механики и сколько минут ученики проводят в ней без напоминаний. Популярные ресурсы, которые мы посмотрели, — банки задач, текстовые разборы и эмуляторы станции КЕГЭ; интерактивных симуляций под конкретные номера не нашли, но это беглый поиск, а не полный анализ рынка.